为了确保事情或工作有序有力开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是山草香给大家整理的6篇户外活动方案，希望可以启发您对于户外活动的写作思路。

　　为了缓解教师平日工作的紧张，增进教师之间的`友谊，丰富教师业余生活，愉悦身心，构筑教师之间交流平台，学校将组织我九年级教师进行野外休闲拓展活动。

　　1、活动时间：xx月xx日。早上8：30在学校门口集合，由负责人点名，用过晚餐后于4点30左右返回。

　　为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，透过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的教师及学生全部参加，从而真正到达师生快乐度元旦。

　　活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也透过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。

　　活动规则：两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。

　　活动规则：每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印章一个。

　　注意事项：负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。

　　3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。

　　5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。

　　2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。

　　1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线分，超越第二条线分，超越第三条线分以上者获一个印章。

　　注意事项：负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。

　　1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔必须距离对面而立，甲(比划)表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。

　　2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后透过肢体语言(动作比划)表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。

　　活动规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人务必始终面向前方，夹着球透过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中透过；两人分别从障碍两侧透过。

　　本次元旦游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中，出现拥挤，出现安全问题。

　　1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。个性是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排必须数量的学生维持秩序。

　　3、各活动室内的布置要留出必须的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动。

　　1、场地划分。各游戏负责老师在15：00之前进行场地布置，包括道具的准备。

　　9：00——9：30 现有精英情况 公司领导简要介绍上海公司XX年工作目标及行动计划以及集团战略发展思路，阐述召开本次研讨会户外活动、制定三年战略规划的目的及意义

　　9:30——10:00 全员沟通—我们的优势 回顾公司的发展历程，总结公司在一年多创业期的成功经验和失败教训，对公司发展内、外部保险展开讨论分析，对公司目前的现状进行客观、全面的自我剖析。

　　11：10——12：00 配合公司的战略发展规划，公司应该怎么做---总体目标 界定企业的总目标

　　14：00——16：00 全员沟通—三年发展目标之一：公司品质目标(体系认证、品质体系的可操作性、品质监控体系)及措施

　　全员沟通—三年发展目标之二：公司人力资源目标(团队建设与员工素质、薪酬水平、培训体系、晋升机制、操作层员工管理)及措施

　　全员沟通—三年发展目标之三：公司客户满意度(服务水平、客户评价、投诉处理水平、与地产沟通)及措施

　　全员沟通—三年发展目标之四：公司财务目标(预算制度、采购体系、财务监控)及措施

　　全员沟通—三年发展目标之六：公司管理架构及措施 在经过讨论形成了一个初具轮廓的总体战略目标之后，围绕总体目标，讨论各分项目标

　　17：00——17：30 公司企业文化氛围讨论 大家就公司今后应倡导、营造什么样的文化氛围畅所欲言，各抒己见。

　　附注：研讨会后续工作 行政人事部汇总讨论意见后，4月20日左右提出规划初稿，再组织多次不同层次的讨论，经多次修改后6月份定稿。

　　返回宾馆休息 20：30——晚上自由活动注意安全注意休息和调节！(活动组织方保险提供室内游泳池、健身房)

　　团队形成仪式！(熔炼团队) 所有队员将被随机分为1组。选出队长，确定队名、队歌、口号并集体展示队行，彼此熟悉

　　备选项目：大脚板 心心相印 所有的队伍将分为两部分，a，b两条线 a线：团队拓展培训项目(团队整合类)

　　备选项目：大脚板 心心相印 培训实施：教练讲解项目要求，学员讨论分析，完成任务分享总结

　　16：10——17：00 大型团队项目：极地求生墙 请听从教练的讲解释！

　　拓展基地场地费 包括器械消耗 拓展培训费 培训师，保护教练，相关工作人员

　　通过本次活动，希望我们班集体能够在毕业来临之际，拥有活跃的班级气氛，留下美好的记忆；更希望活动可以促进同学间的交流，增强班级凝聚力，让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物，通过我们精心策划的游戏，了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则。祝愿活动圆满成功！

　　1）、下午三点全体人员在校门口集合，班委清点人数，人员到齐后统一前往太和花园，注意确保各人员安全；

　　6）、晚上9点半统一在景区门口集合，由团支书清点人数，人员到齐后统一返校。 八：注意事项：

　　1）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍爱，毁坏由个人赔偿，在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏；

　　2）班委提醒同学们不要私自离队，一切行动听指挥。如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人；

　　5）注意言行，作为湖北经济学院管理技术学院的学生，外出活动就代表着管院。严禁与人产生不必要的冲突；

　　6）为了确保本次春游活动安全进行，须有两名党员随班同行，协助班委开展工作；

　　1） 如活动当天出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动延期；（视具体情况而定）

　　2） 如果出发前出现有同学因身体不适或因事不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息或由本人自行决定。（本次活动采取自愿参加原则）

　　1）、由宣传委员将活动照片和影像整理后放到QQ群共享上，供班级成员拷贝留念；

　　2）、班委开会总结讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力，团结力，实践能 力。

　　以上是主要的分工，具体情况具体分析，要根据当天的变化情况而灵活变化具体工作，希望各班委认真配合！

　　（本次活动望各班委积极配合，同学积极参与。愿此次次活动成为我们大学生活的美好回忆！）

　　游戏规则：由开始一人发音“零”随声任指一人，那人随即亦发音”零”再任指另外一人，第三个人则发 音“七”，并用手指作开枪状任指一人，“中枪者”不发音不作任何动作，但“中枪”者旁边左右两人则要发“氨的声音，并扬手作投降状。做错了的人受罚。

　　提示：它适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了。

　　不过如果你对自己的牌不满意（比如很小，就是1）可以喝掉 1/4 杯，然后再抓一张牌，一直到自己满意为止。

　　大王（大令）＝除了自己，所有人干杯？？小王（小令）＝指定一个人干杯？？ 当然，不一定非要喝酒~

　　掷骰子：准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上各种处罚方式，如：高歌一曲、学猴子走路、交换蹲跳等，请输的人自己掷骰子，并依“条例”受罚。

　　天旋地转：输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，如此反复几次，再睁开眼睛，走回自己的座位。

　　写字：顾名思义，就是用写字。双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来。

　　2、发展幼儿的弹跳力、动作协调性以及灵活性。3、激发幼儿对玩沙包游戏的兴趣，感受到共同进步的快乐。

　　1、在音乐伴奏下，教师组织幼儿手拿沙包跑步进入游戏场地，肩夹沙包、头顶沙包走成大圆圈。

　　2、合着音乐做下关节运动，重点活动踝关节、脚趾、腿部动作。队形：*****

　　师“活动了一下，感觉真不错，就奖励你们自由玩沙包吧。”(幼儿自由探索玩沙包)(1分钟)

　　“停”教师指令要清楚，干脆。(幼儿听到后，随机找个地方站好IM体育，关注纪律)简单总结：谁有新的玩法，请你展示一下，(请2-3个小朋友示范，每展示一个，全体就模仿一遍)

　　师：刚才，你们都是用手来玩沙包的，今天，我要特别的要求，不用手，用双脚来玩，行吗？(教师的最后一句话，能给孩子意志上的鼓励)

　　师：你是怎么玩的？请你来展示一下(幼儿示范，并要求小朋友讲出动作要领(简单的)：

　　“你们行吗？”“行”“真棒，(适当的表扬和鼓励，能激起孩子的自信心和成就感)

　　“请你大声地告诉小朋友：你是怎么做的。?(引导幼儿说出动作要领，教师的幼儿叙述的基础上，再强授一次，并做正确示范)两脚踝部内侧加紧沙包，双脚连续往前跳这个环节是重点突破的环节，教师要讲解清楚动作的要领。

　　教师示范后，幼儿集体练习2次，教师重点关注刚才失败的幼儿，基本成功之后，教师作表扬，调动幼儿更近一步学习的欲望。

　　在第二个环节之后，幼儿的活动量可能有点过，教师要根据幼儿情况作适当休息(幼儿在休息的同时，教师进行练习夹包跳的示范一次夹包掷远

　　刚才老师是怎么玩沙包的？(请幼儿回答，夹紧沙包，向上跳起，用力甩出去)掷远时两脚用力蹬地甩踝并向下紧绷脚面掷出沙包，落地时稍微屈膝。教师重点讲解夹包掷远的动作要领，并放慢速度示范。

　　幼儿练习：(请幼儿集体练习，练习时教师统一口令：预备-开始，这样练习就显的有序)

　　二、活动目的：打造高效团队、丰富员工业余生活，提高员工稳定性及归属感，旨在提高企业团队的质量，增加集体核心力和向心力，通过活动，使组织成员更多的增强了解，体验团结协作的重要性，增进员工感情。

　　五、活动地点：（可选待定） 富阳东洲岛、新沙岛、东洲岛、安吉、青山湖、九溪

　　夫参署者，集众思，广忠益也。上面的6篇户外活动方案是由山草香精心整理的户外活动范文范本，感谢您的阅读与参考。IM体育IM体育