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团队赋能培IM体育训

时间:2023-06-09 20:02:55
  

  1.正确认知赋能和赋能的意义及迫切性,从而有效为团队赋能; 2.明白赋能的基本原理、相关逻辑及核心要点,掌握赋能的实操方法; 3.系统训练团队赋能的九个要素,进而掌握赋能体系,全面实现团队赋能。 4.课程终极目标就是帮助领导者掌握让IM体育团队更加敏捷、高效、强大的方法论。

  吸引与优化人才 / 创造自激励的环境 / 夯实团队执行力 / 引导与启发下属

  我不知道 / 你觉得呢 / 我举个例 / 我教你 / 不要紧 / 你学到了什么 / 为什么

  用心换心 \ 领导吸粉 \ 文化聚人 \ 待遇挽身 \ 感情稳心 \ 事业绑人

  因材造梦 \ 高频造梦 \ 随处可见 \ 行动跟得上梦想 \ 翻译成团队想听的线.构建团队氛围,让金子早一些发光

  激励系数 \ 利润提成制 \ 奖金制 \ 超额奖励 \ 行为奖励 \ 权重系数 \ 股权奖励

  尊重 \ 创意 \ 鼓掌 \ 赞美 \ 鲜花 \ 仪式感 \ 放大关键行为

  先小人后君子 \ 不要秋后算总账 \ 关注要点 \ 例行化 \ 例会和表格

  1.如何辨识和挖掘合适的人才不要有任何假设 \ 不要被简历忽悠 \ 不要说的多听的少 \ 不要被虚假信息蒙蔽2.如何通过提问发现谁是合适的人选渐入佳境 \ 穷追猛打 \ 暗藏玄机 \ 意欲何为 \ 身临其境 \ 兵不厌诈3.不同的“解读”,会赋予人不同的潜力值发现优势 \ 能力匹配度 \ 人才互补4.赋能需要“生产”更多的优秀人才业务师徒制 \ 岗位流动制 \ 知乎问答制 \ 团队同修制5.赋能需要“栽培”更多的优秀人才6.“用人不疑”与“用人要疑”之间的尺度7.思考与讨论:重点关注优秀员工,还是落后员工?培训匠人、经管作家。新工匠精神的提出者与倡导者,10年工匠文化研究历程和10年职业培训生涯,浙江大学主讲教授,浙江工业大学特聘教授;清华大学、北京大学、上海交通大学、上海财经大学等特聘IM体育专家。足迹遍布全国100多个城市,受训企业达2600多家,受训人员超29万人次,平均每年约200场培训,成为浙江大学最受欢迎的管理类客座教授之一,被誉为“最佳执行企业教练”。

  阿里巴巴、华为、三一等企业的特聘培训师;曾任大型台资企业总经理室经理职务、总裁助理职务;曾任中国知名民营企业总经理职务;曾获“中国管理咨询行业十佳杰出人物、全球500强华人讲师”等荣誉。出版书籍有《守破离:如何成为一个精进的人》、《咫尺匠心:新工匠是怎样炼成的》、《为结果而战:打造以结果为导向的执行模式》已成为公众号、今日头条等自媒体名人,常年坚持写作,文章被各大媒体转载IM体育,集以理论与实践于一身。课程以实操性见长,以学员为主体,引导与启发学员,培训满意度在95分以上。大量走访日本、德国等企业,研究其工匠文化。如今以传播匠道为己任,为企业提供工匠精神培训、工匠文化构建及管理能力提升方面的服务,成为该领域的首选教练。 出版著作:《守破离:如何成为一个精进的人》《咫尺匠心:新工匠是怎样炼成的》

   授课风格:1. 课程内容:实用性强,内容更新及时、思维逻辑严谨;2. 授课风格:擅于互动式交流,精于教练型辅导;

  3. 授课方式:知识讲解+案例研讨分析+小组竞赛+游戏互动+总结分享+课后作业+行动计划+实用工具。

   老师优势:1. 国内少有写了两本关于工匠精神书籍的专家;2. 国内工匠精神排课量最多的老师,2017年排了100天有关工匠精神的培训课;

  【课程说明】 研究发现,一般的领导者,只发挥了员工20-50%的能力,而赋能领导者通常能发挥员工70%-100%的能力,这两者之间相差近两倍。企业不是缺人才,而是缺乏人才管理的赋能力;员工不是缺能力,而是缺乏释放能力的驱动力。因此,提升领导者的赋能水平就显得尤为重要,且刻不容缓。 本课程主要阐述如何让团队自主驱动,分别愿景领导、充分赋权IM体育、有效

  一、通信产业发展背景和趋势1.全球互联网流量现状和趋势2.全球无线.全球消费者网络视频变化趋势4.中国网民规模和结构二、中国移动全业务布局和实现1.电信运营商全业务格局2.全业务运营的概念和特点3.中国移动全业务运营现状4.全业务竞争下客户的典型需求5.中国移动全业务布局6.全业务基础通信

  第1章 不赋能,则覆灭领导的核心不是管理,而是赋能1. 重新定义管理:“科学管理”已不科学,“领导赋能”已成趋势;2. 构建团队赋能模型:D1:释放团队潜能:增加规定&精简规定;按部就班&灵活应变。D2:与人才共同成就:打造自我&成就团队;

  第一部分:生产管理概论一、认识生产管理的重要性1、生产现场管理是企业管理的核心2、生产现场是直接为企业创造价值的地方二、如何成为一名优秀的生产管理者1、制造业核心竞争力与基层管理者的关系2、基层管理者的管理困惑分析3、正确的管理者心态4、基层管理者管理的八项内容:5、现代管理中基层管理者的目标和模式6、员工最喜

  第一天上午:1、一线主管的角色认知与转换: 现代企业管理者必备的素质和三大工作技能 从技术专才向管理者的角色转变 --- 实际案例解析一线主管应具备的素质与心态: 如何通过职业发展规划来减少员工流动率? 如何运用价值观的核心作用来建立员工对公司的归属感? 什么叫积极思

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