为进一步加强学校班主任队伍建设，推广和分享班主任的先进管理经验。4月10日，成都市龙泉驿区洛带小学校召开了主题为“管理研讨为发展 团队互学促成长”的班主任班级管理研讨培训活动。

　　活动伊始，学校教师付娇带来《笑对挫折 做快乐的自己》主题班会课，通过纸笔游戏、分析问题、掰硬币游戏、讨论分享等环节，引导学生用正确、乐观的方式解决生活中遇到的困难，遇事要主动应对IM体育，在解决问题过程中锤炼一颗强大的内心。

　　何章荣老师带来《心守一抹暖阳，静待一树花开》的治班策略主题分享，从学情分析、教育理念、班级建设目标、治班策略、IM体育班级建设成果五个方面进行阐述，全面详细地分享了班级管理策略。听讲教师们在学习之余，也针对何老师的分享提出建议，力求做到尽善尽美。

　　罗烨老师针对“小强违反学校规定，总是带电话手表到学校，作为班主任的你与家长沟通，家长觉得孩子带电话手表方便联系，没有什么不妥之处，觉得老师小题大做。IM体育”这一预设的危机事件的应急处理作交流。罗老师从与家长沟通，切实了解家长顾虑；开班会课，深入理解学生想法；以身作则，不带手机进课堂；后续追踪，关注家长、孩子的心态变化等方面讲述了应对此类危机事件的方法。其间，老师们也集思广益，纷纷针对此类危机事件出谋划策。

　　最后，学校校长龚琴针对危机事件的处理做了指导交流，表示老师要切实分析学生、家长的心态、需要IM体育，要充分学习国家的政策、学校的要求，要建设班级文化，健全班级规章制度。

　　学校相关负责人表示，通过此次班主任研讨培训活动，老师们收获颇丰，学到了治班策略，了解了处理危机事件的方法，真正做到了工作有策略，落实有方法。（宋得恩）