为充分利用教育资源，发挥大自然的教育价值，基于素养目标，落实学科实践，近期IM体育官方，IM体育私立济南齐鲁学校小学部开展“让教育回归自然”户外课堂系列活动。让自然教育走进学生生活，鼓励学生在大自然中探索和学习。

　　四年级的同学们寻找爬山虎、观察爬山虎，通过实地观察，进行文字和实物对照，引导学生在真实情境中体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察，凸现语文教学的实践性、综合性。

　　用脚步丈量世界，在实践中习得线米、IM体育体验“百米跑”和“手拉手，千米走”等实践活动；四年级利用小组合作学习测量1平方米、100平方米、1公顷……学生在主题实践中对长度、面积概念有了深入理解，在估测和实测中发展了量感。

　　同学们用画笔记录校园的美好，瞧，他们在阳光下、操场上，有的画教学楼，有的画百果园，有的画火车教室，有的画校园的一棵树、一片叶子，有的画操场热闹的景象……校园风光跃然纸上。

　　一年级的孩子游览校园，这是火车、菜地、果园……三年级学生徜徉于校园，发现秋日的变化，法桐换装了，叶子变红了，小草枯萎了……孩子们的小问号一个一个地拉直了。IM体育

　　一年级以观察大松树为内容，寻找最佳观察顺序，二年级在操场借用太阳的“力量”感受阳光与阴凉；三年级在校园中通过观察植物结构，对植物进行分类，了解校园植物的种类。以科学的眼光认识秋天，以探究的方式学习科学！

　　五年级学生们围坐在操场上，分享过去一周发现的美好，感受同伴的支持和鼓励，不断积蓄积极的能量。学生在微风的吹拂中，通过正念练习和放松训练，感受大自然的惊喜和疗愈美好。

　　叶落知秋微风徐来，三年级学生来到校园的小操场、篮球场，与老师一起用口风琴吹奏“友谊之歌”——原谅我。悠扬的曲调在校园里回荡，他们一起吹，一起感受，享受大自然的美好。

　　户外课堂、自然探索是感知世界、认识世界、融入世界的最好路径。“十月”户外课堂拓展了学习场景，创新了学习方式。从课本到生活，从教室到户外，从认知到实践，学生玩中做、做中学，在合作、互助中体验探究，提升素养，收获成长。